到了。除此之士,就算是国内朋友,他们虽然一直很支持唐朝大学。但面对着这样的消息,也让他们有着无数的怀疑。30KB的de摸,难
正如影片当中
现的一样,这是未来科幻。只是,他们又不是在
梦,这一却怎么可能呢?…
“什么,这,这怎么可能。”
“30KB。”
什么叫de摸。其实很简单,de摸说的是,在电脑上展示的电脑图形与音乐程式,像一些游戏动画,更或是游戏CG之类,就是de摸的一
。本来大家就已
烈观注着唐朝大学,没想到,唐朝大学开学第一天时,他就引起了全球无数人等的疯狂。有一些心急的朋友,他们还认为,唐朝大学公然
假。要不然,他们怎么解释这样的科技。因为在这个世界,不可能
现这么小,但却包
无数影像信息的de摸。为此,他们还拿了很多普通的de摸
比较。就算有一些专业公司开发的de摸产品,他们在这一些产品当中,大都数产品,都是在十几M,甚至是百M之上。如此一比较,似乎还真的觉得,唐朝大学开学那一段展示的视频,***完全就是纯粹的炒作。这是一段唐朝大学自制的de摸。
也因此,陈佳一开
说完这一段话之后。400多位学
,并没有表现的太过于惊讶。这400多人,能够
唐朝大学,无一不是有一些特长。而且,陈佳一又是他们的偶像。就算陈佳一当面狂骂他们一通,他们亦会虚心受教。“卫星,雷达,航天,导
,通讯,图像,信息…”有知
厉害的,早已暗暗杂
。从有一些记者的
中,我们就已看到。有关于唐朝大学那一段十几分钟的视频,在互联网的传播之下,很快传到了全世界。也许,这对于普通互联网朋友来说,他们最多只是惊叹一下,随之而后,该
嘛
。可是,越对于技术型的朋友来说,他们越是
觉到不可思议。如果这是真的话,那么,唐朝大学的de摸技术,又给世人带来了一个科技巅峰。这是欧
人士的观
。“OK,想必大家已经知
唐朝大学的教育方式,那我们谈一
别的。”“天…”
日本
以普通影像作品来算,十几分钟的影片,最少应该有几十M。可是,这一段de摸,他不仅没有几十M,甚至,连1M都没有,他仅仅只有30KB。30KB能
什么,他最多只能装一些文字。要想制作
十几分钟的视频,完全不可能。这样的解说,完全是为了讽刺唐朝大学那一段de摸。
唐朝公司也没有历史,但陈佳一创造了唐朝公司的历史辉煌。
面对着400多位学
,陈佳一的担
,似乎又变得重了起来。他清楚的知
,这400人对于唐朝大学,对于整个国家的教育
制,会有一个什么样的影响。所以,这400人,陈佳一不允许任何一人
错。在这里,陈佳一都要将他们培养成为社会
英。很快,有关于这一段影片的消息,早已被无数的记者传播到了世界各地。媒
纷纷报导,唐朝大学果然不愧是唐朝大学,他在开学之即,便为我们带来了一段全新的科技。也许,大家认为,这十几分钟的de摸很普通。可就是这样的,对于大家来说很普通的视频,他所占的
盘空间,居然只有30KB。“唐朝大学,科技诞生之地。”
十几分钟的影片,到此结束。
因为,只有这样,才是最直接有效的知识
输法。…
我们为什么要庆祝。所以,从今天开始,你们要记住,你们不仅是唐朝大学的学员,你们还是唐朝大学的员工。对于员工,我们就会
照公司
理办法规定。请时刻记住,你们的真正
份。”造纸术,指南针,黑火药,活字印刷术。
“我们要学的,正是这一些技术…”
陈佳一指着这一段影片,里面的不仅仅是科技的创新,还是民族的未来。
四大发明,无一不是建立在创新的基础之上。随后,又有计算机的
现。一幕幕影像不断
现,很多有关于科技的东西,全
一一
现。甚至,到了最后,这一些科技,很多人都认为,已经
到科幻世界。像全息投影,虚拟现实之类的技术,也在这一些画当中展现,难
,这一些技术,也可以实现。“差
忘了,其实这一
de摸,他就是一
全新的科技。”这
创新,与之前说的一样,主要的方式,正是企业培养员工的方式。看到台下众学
一脸的
毅,陈佳一对他们的表现比较满意。他们简直不敢相信,世界居然还有这样的技术。
谁也不曾想到,陈佳一会在开学仪式上面,说
这样的话语。就算你再严格,开学仪式里面,应该也是激励的话语,或激励他人,或展望未来神
的。可是,陈佳一却反其
而行。只是,再想一想,他们似乎又明白过来。唐朝大学本就是唐朝公司创办而成,而且,他的招生
系,亦是全国开创的自主招人。自然,对于他的教育方式,肯定会大为创新。“船越君,听说中国那边
了一段30KB的de摸。”而且,因为很多人并没有看到实
,网上没有
程序下载,他们并不愿意相信。特别是那一些技术
手,他们认为,以他们这样的技术,都不可能达到这样的效果。唐朝大学就算再
叉,也不可能打造
这么小的de摸。如果真的打造
来,岂不是大羞他们脸面?
国没有历史,他们一直向往着未来。陈侍一缓缓说
,而他
后的大屏幕上,不知什么时候,却展现了一幅画面。“不可能,我绝对不相信?”
说完,大屏幕中再一次将视线转到了de摸程序当中。
如今的唐朝大学,同样没有历史,陈佳一同样想创造唐朝大学的辉煌。
“如果说,小学,初中,
中,只是基础的领悟,那么,对于大学,那就是技能的创新。我们大学所有传授的,再不是那
基础技术,而是延着基础技术带来的一系列创新。只有创新,我们才能一直发展下去。只有创新,我们才能不断自
。古老中国,我们有着四大发明。近代以来,又有以计算机为主的科技创新…未来,我们还会有什么科技,一却就靠你们。”程序大小,只有30K。
KB是计算机单位符号,1KB等于1000字节,相当于500汉字。但是,对于很多
件程序来说,他们的程序,大都是以M为单位,甚至,有的是以G为单位。更不用说,这一些涉及无数图像的程序,对于图像,声音这一类数据,他们往往最占空间。计算机的
现,给近代科技创新,带上了一个前所未有的
度。有些计算机基础的,他们第一个反应过来,他们认为,这样的新闻,实属

。他们又不是不知
程序的大小,你说一
小说30K还差不多。事实上,很多一百万字的小说,他的大小,就已达到2M的空间。更不用说,这一些影像程序。面对着很多人的质疑,更有一位
人加
了批评的报导,这是一位来自
国麻省理工学院的知名教授,这位教授宣称“理由上来说,只要开发
合适的算法,一却皆有可能。”